التخطي إلى المحتوى

يقدم موقع قياس النتائج رابط استعلام نتائج قياس قدرات 1439، حيث ظهرت نتيجة اختبار القدرات العامة الفترة الأولي من الاختبارات الورقية، وتوضيح أفضل درجات القدرات العامة وفق التقسيم البياني المقدم من المركز الوطني للقياس والقويم في التعليم العالي .

يقدم موقع قياس نتائج القدرات برقم السجل المدني أو رقم الاشتراك لجميع الطلاب والطالبات في اختبارات القدرات العامة الورقية للفترة الأولي من اختبارات العام 1438-1439، ودون عناء وبحث عن كيفية الوصول إلى رابط استعلام نتائج قياس قدرات 1439، سنضيفه لكم بجانب التعريف بكيفية حساب درجات القدرات العامة.

افضل درجات القدرات العامة

نشر المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي أحد الرسومات البيانية للتعرف على كيفية تقسيم درجات اختبار القدرات العامة 1439، بجانب نشر مثال توضيحي حول كيفية احتساب درجات اختبار القدرات، والتي ترسل بصورة إلكترونية إلى الكليات والمعاهد في التعليم العالي العالي، وبعد الدخول إلى رابط استعلام نتائج قياس قدرات يمكنكم مقارنة معدلاتكم بالبيانات المشار إليها أدناة.

التوضيح الذي بينه قياس حول نتائج القدرات العامة جاء على النحو التالي:

يجب عدم مقارنة درجة اختبار القدرات بنسبة الثانوية العامة، فالمهم هو موقع الطالب بين الطلبة الذين دخلوا الاختبار؛ وفقا لما يأتي:
درجة الطالب                                                      موقع الطالب
             
81 فأكثر   …………………………………………  أعلى  5%  من الطلبة
78 فأكثر   …………………………………………  أعلى 10% من الطلبة
73 فأكثر   …………………………………………  أعلى 20% من الطلبة
70 فأكثر   …………………………………………  أعلى 30% من الطلبة
65          …………………………………………  الـمــتـوســـــط
60 فأقل   …………………………………………  أقل30% من الطلبة


قياس النتائج  1439 : رابط استعلام نتائج قياس

نفى قياس ما أشيه حول وجود درجات نجاح أو رسوب في اختبار القدرات العامة، وأكد قياس لجميع الطلاب إرسال أعلى الدرجات المحققة للطلاب في اختبارات القدرات العامة.

استعلام نتائج قياس قدرات

قريبا ننشر لكم مواعيد تسجيل اختبار القدرات العامة للفترة الثانية من العام الحالي .

تحديث : ظهرت نتائج قياس القدرة المعرفية 1439 والاستعلام من موقع المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *