التخطي إلى المحتوى

اعلنت مديرة المناهج والمواد التعليمية الدكتورة نوال شلبى، ان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، تقوم باعداد شكل ومحتوى جديد للمناهج فى الفترة القادمة من النظام الجديد للتعليم، الذى سوف يتم تطبيقه داخل جمهورية مصر العربية، للمساهمة فى عملية النهوض بمستوى العملية التعليمية بدخل مصر، ومحاولة فى التقليل من حجم الدروس الخصوصية، لتقليل من معاناة الطلاب واولياء الامور، بذلك توضيح وزارة التربية والتعليم ملامح الشكل الجديد التى سوف تستخدمها الوزارة فى السنوات القادمة فى المدارس الحكومية.

من الجدير بالذكر ان هناك مشاكل كثيرة فى العملية التعليمية فى جمهورية مصر العربية، لذلك تسعى الوزارة الى وضع ابتكار أساليب جديدة تساعد فى عملية النهوض بالعملية التعليمية، وتحديد المناهج لتواكب التطور التكنولوجي السائد على مستوى العالم، وتساعد الطلاب فى تنمية قدراتهم الذهنية للوصول الى خريج يستطيع المساهمة فى اصلاح البلاد والتقدم بها نحو الازدهار.

شكل ومضمون المناهج الجديدة فى التعليم لعام 2018

  1. اعتماد المناهج الجديدة على المهارات.
  2. تحتوي المناهج الجديدة على وحدات متعددة التخصصات يتم دراستها من قبل الطالب.
  3. الوحدة الواحد بداخل الكتاب تشمل العديد من مادة دراسية.
  4. المنهج الجديد تم اختيار محتوى بعد دراسة شاملة لمناهج عشر دول مختلفة.
  5. المخرجات الأولى المناهج الجديدة تشمل مرحلة رياض الاطفال والصف الاول الابتدائى.
  6. تقدم المناهج الجديدة الى عملية الطباعة سوى ان كانت ورقية أو كانت رقمية بعد الانتهاء تماما من اعدادها.
  7. بالنسبة لمناهج الثانوية العامة ليس بها جديد ولكن يتم ادخال محتويات جديدة لها كل عام.
  8. من ناحية الاختلاف فى المرحلة الثانوية  المناهج يقتصر فقط على طرق التقديم وطرق الامتحانات.
  9. يعتمد المنهج الجديد على طريقتان، احدهم قائمة على طريقة التدريس، والاخرى قائمة على مقدار المهارة التي تعلمها الطالب.
  10. هدف المناهج الجديدة تطوير فكر الطالب بما يناسب التغيرات العالمية، وسوق العمل.
  11. التركيز فى المناهج الجديدة على اهمية اعداد الطالب بالنسبة للغتين العربية والانجليزية، من خلال زيادة ساعات التدريس.
  12. سوف يقدم المحتوى الجديد فى كتاب ولاكن لم يحدد الشكل النهائي للكتاب حتى الوقت الحالى.
  13. يعتمد المنهج الجديد على تدريس الوحدات، التى يبلغ عددهم 6 وحدات طول العام الدراسى، مقسمة إلى ثلاث وحدات للترم الاول، وثلاث للترم الثانى.
  14. المنهج الجديد قائم على دمج العديد من التخصصات وهى ( اللغة والعلوم التكنولوجية، التربية المهنية والشخصية والاجتماعية، والفنون).
  15. الوحدات داخل المحتوى الجديد هدفها معالجة جميع المفاهيم العلمية التي يكتسبها الطالب.
  16. يتم مراجع المحتوى الجديد من خلال أساتذة مختصة من الجامعات.
  17. اتاحة الفرصة لمشاركة الطلاب والمعلمين واولياء الامور فى المناهج الجديدة.
  18. لم يحدد حتى الان شكل الامتحان للمناهج الجديدة.
  19. اجراء عملية تدريب المعلمين الذين سوف يكلفون بتدريس المناهج الجديدة قبل تطبيقة بثلاث اشهر.
  20. وضع خطة للتحقق من أن المنهج الجديد يسير فى طريقه السليم.
  21. المناهج الجديد سوف تساهم فى التقليل من الحفظ والتلقين لاعتمادها على المهارة المكتسبة.
  22. المنهج الجديد يحقق للطالب متعة التعلم والاستمرارية.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *